Descripción

Los grandes desafíos de calidad y equidad que enfrentan los sistemas educativos, en particular el chileno, implican atender de manera creciente problemáticas relativas a procesos psicológicos referidos tanto a las prácticas pedagógicas como a las organizativas y psicosociales propias de las instituciones escolares. Ello exige el abordaje integrado de disciplinas complementarias a las ciencias de la educación. Nuestro Magíster espera responder a estos desafíos a través de: Fortalecer la Psicología Educacional en el país como disciplina de carácter aplicado. Aportar a la formación de investigadores con capacidad de construir un discurso crítico y creativo que contribuya al desarrollo, tanto de nuevas epistemologías de base como de mejores políticas públicas en educación

Objetivos

Contribuir al fortalecimiento de la investigación científica en el área de la Psicología Educacional, generando conocimientos relevantes y pertinentes para comprender fenómenos psicológicos asociados a la participación en el sistema educativo y orientar prácticas de asesoría y acompañamiento en el ámbito educacional, desde una perspectiva socio-histórica y cultural.

Perfil Postulante

Grado de Licenciado o Título Profesional de: Psicólogo o profesional del Área de Ciencias de la Educación.